„Smalsučių“ (3m.) grupės STEAM veikla
Tema: „Ledo lobių menas“
Tikslas: Ištirti, kaip vanduo virsta ledu aplink skirtingus objektus ir kaip sukurtą meną išlaisvinti iš formelės.
Hipotezė: Ar vanduo gali paslėpti daiktus taip stipriai, kad jų nepavyktų paimti rankomis, o norėdami ištraukti, turėsime ledą sušildyti.
Užšaldyti daiktus lede – vienas geriausių būdų mokyti vaikus apie medžiagų būsenų kitimą, kantrybę ir tyrinėjimą per pojūčius. Sužinojo, kaip iš džiovintų apelsinų žievės, citrinos, įvairių buitinių atliekų, galima pasigaminti papuošimui daiktų. Lavino smulkiąją motoriką užpildydami formeles su daiktais pipete. Skaičiavo daiktus, įvardino jų spalvas.
Eksperimento metu vaikai stebi du pagrindinius virsmus:
- Skystis-Kietas kūnas: Vanduo buvo šlapias ir bėgantis, o tapo kietas ir šaltas kaip akmuo.
- Skaidrumas: Daiktai matomi, bet nepasiekiami.
Tai moko vaikus apie medžiagų būsenas. Sužinojo, Kurie daiktai „atšilo“ greičiau.
Hipotezė pasitvirtino. Mūsų spėjimas buvo teisingas! Vanduo tikrai pavirto į stiprų, permatomą namelį žaisliukams. Mes sužinojome, kad šaltis vandenį „užrakina“, o šiluma – „atrakina“. Dabar mes esame tikri ledo tyrinėtojai!
IU vyresnioji mokytoja J. M.
